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我校将举办首届“育英杯”学生艺术作品展

添加时间: 2015-1-15 9:37:24 来源: 作者:合肥育英高级中学 点击数:2123

    为了提高我校学生的审美情趣,培养学生的创新能力和艺术素养,促进学生全面发展和特长发展,根据学校校委会会议精神,特制定《合肥育英高级中学首届“育英杯”学生艺术作品展实施方案》。

首届“育英杯”学生艺术作品展实施方案

一、指导思想
以党的十八大精神为指导,努力践行社会主义核心价值观,围绕大湖名城、美丽合肥、特色育英等内容,充分展示我校学生对自然美、环境美、生态美的感受和对生活美、艺术美、心灵美的体悟,教育广大学生身体力行,为实现中国梦贡献力量。
二、大赛主题:放飞梦想
三、作品内容
作品要能展现我校学生热爱祖国、热爱育英、朝气蓬勃、勇于探索的精神风貌,弘扬中华民族优秀文化,体现时代特征、校园特色、学生特点。作品内容健康向上、创意新颖、生动活泼。
四、参赛对象:全体学生,分设专业和非专业两个组别。
五、参赛作品与要求
1、绘画作品:速写、素描、国画、油画、版画、卡通画、水彩或水粉画等。作品尺寸为4开或8开,最大不超过对开,竖向。
2、摄影作品:单张照、组照等。黑白不限,风光风情,生活纪实等均可,组照每组不超过4幅,需标明顺序号,尺寸均为14寸,不得进行电脑制作和暗房技术处理。
3、其它作品:编织、刺绣、剪纸、书法、篆刻等。编织、刺绣、剪纸作品尺寸自定,但最大尺寸不超过80x60厘米;毛笔书法四尺整张内;硬笔书法作品限定在A4纸张内;篆刻作品4到8方,贴于四尺对开宣纸上。
4、所有作品必须是原创,要求自己装裱或装饰,并统一在右下方标明班级、姓名、指导老师。
六、活动日程安排
1、参展作品准备阶段:2015年1月12日—2015年1月20日。
2、作品报送评选展示阶段:2015年1月23日前报送到艺术办郭明嗣老师处;2015年1月26日—2015年1月27日专家评审;2015年2月起开始布展。
3、优秀作品推荐上报阶段:按照市教育局和省教育厅安排的时间段进行推荐上报。
七、奖项设置与评选
1、学校邀请安徽建筑工业大学艺术学院、合肥学院艺术设计系等艺术院校的老师组成专家评审组,对所有参展作品进行评选。
2、根据上报参展作品数量和质量由专家评审组按照专业和非专业两个组别,确定一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖的数量。
八、优秀作品使用价值
1、学校对所有获奖作品的学生颁发获奖证书,计入学生综合素质评价档案;对获得三等奖以上作品的指导教师颁发相对应的优秀指导教师奖;对组织得力的班级和班主任颁发优秀组织奖。
2、将优秀作品推荐上报合肥市教育局和安徽省教育厅,参加全市和全省中小学生艺术作品大赛。
3、学校安排展位充分展示学生的优秀作品,在全国高等艺术院校来肥招生期间,邀请相关院校来学校观摩观展,向高等院校推荐优秀学生。
九、组织领导与活动要求
为适应国家考试招生制度改革的新形势和新要求,全力推动育英高中向“精品精致特色优质”方向发展,促进学校道德教育和艺术特色教育向高品质迈进,“育英杯”学生艺术作品展将作为育英高中科技文化艺术节的系列活动之一长期开展下去,以充分展示学生的精神风貌和艺术风采。为加强对学生艺术作品展的组织领导,确保活动取得圆满成功,学校成立学生艺术作品展领导小组并提出具体要求:
1、学生艺术作品展领导小组
组长:张家富
副组长:王源峥
成员:王国群、朱光奇、王燕舞、王莲、高金燕、钱朝芹
领导小组下设办公室,具体负责活动的组织实施。
办公室主任:王燕舞(兼)
成员:郭明嗣、孙辉、陶应军、孙伟、张品秀、奚之仁、王玉红
2、高度重视,精心组织。举办“育英杯”学生艺术作品展,是促进学生全面发展的重要举措,是学生道德教育的重要载体。各职能处室、各年级组、各班级要充分认识举办学生艺术作品展的重要意义,高度重视此项活动的开展,并将之作为创建特色学校的重要内容,抓紧抓实抓出成效。各部门各班级要采取有效措施努力推动这项工作的层层落实。
3、加强宣传,广泛发动。要通过各种形式,围绕举办学生艺术作品展的意义和要求,深入进行宣传发动,营造浓郁氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大学生参与活动的积极性和创造性。


合肥育英高级中学

2015年1月10日

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